心理语言学在培养英语阅读技能中的应用
摘要：
阅读技能的培养是大学英语教学的重点。本文试图从心理语言学的角度探讨如何培养学生独立自主完成阅读过程,如何构建图示达到综合理解语篇,如何选择最合适的阅读模式,从而提高英语阅读技能。
年份：2015
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